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IDC:預測到2024年K12學生PC市場份額接近25%

隨著信息技術逐步滲透教育市場并成為標準課程,K-12 對智能終端設備的需求呈現出低齡化趨勢,教育學習類終端設備在孩子進入小學階段后需求上升明顯。IDC 預計,到 2024 年,K12 學生 PC 將占據零售市場近 25% 的市場份額。

在全球疫情的影響下,不論中國還是全球其他地區,K12 教育 PC 都成為了最大的需求點。2020 年, K12 購買人群占整體零售市場的 22.8%,占比是 2019 年的 5 倍。

從全球市場來看,除學生自主購買的其他教育類 PC 產品的增長,搭載了 Chrome OS 的教育 PC 在 2020 年的同比增長率就達到 94.5%。全球如歐美地區會由學校統一給學生配置 Chromebook,低配置并且價格低廉,學生可以在學校或在家使用,這種電腦依托于云端進行信息管理等,學校可以統一進行學習內容下發、設備管理和更新。一部分家長也會再為學生單獨購買一臺家用電腦進行輕娛樂活動。

從市場品牌來看,目前 K12 學生電腦市場中,聯想憑借其小新系列產品占據最大市場份額,在 2021 年第一季度占 37.3% 的市場;戴爾憑借其 Inspiron 系列也收獲了 10.8% 的市場份額,排名第二;華碩憑借其高性價比的產品位居第三。從產品類別看,其主要以 15-18mm 的輕薄本為主,且以 4000-6500 元人民幣為主流價位段。但由于缺乏專屬產品,市場格局仍充滿變數。

分析師表示,目前尚未有廠商在 K12 PC 方面占據絕對用戶優勢,建議抓緊布局 K12 PC 市場,針對 K12 學生市場做專屬 PC 產品,逐步形成 K12 專屬細分市場,在后疫情時期及時把握市場機會,搶占細分市場份額。

做好 K12 學生 PC 的營銷工作,從使用體驗、學習輔助能力及保護學生健康等方面,通過電商平臺廣告、線下店面推薦、視頻電視劇植入等方式,給家長及學生等準客戶群體明確直接的推薦信息, 擴大產品在學生市場的知名度。

關注 K12 市場需求——學習軟件的兼容性、性能是否滿足學習需求、護眼屏的配備、設備堅固耐用性和輕薄便攜等性能。在軟、硬件方面同時打造更適合 K12 的 PC 產品。同時部署耳機、鼠標、鍵盤、音箱、學習軟件等周邊產品,著力發展相關生態。

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